Учні та вчителі прибирали територію навколо школи

Сьогодні 21.04.2018 року в рамках місячника з благоустрою в позаурочний час долучилися до прибирання пришкільної території учні та вчителі Української загальноосвітньої школи.

Бадьорі та усміхнені, вони одразу стали до роботи. Розуміють, що за чистотою в селі треба стежити, як за своєю домівкою.  Десятки інших учнів школи цього дня відклали усі свої справи і долучилися до колективного прибирання.

Присвятити годинку свого особистого часу на приведення території школи до ладу зовсім не важко, говорять учні. Тим паче, коли до роботи підходити гуртом. Одні – підмітають, інші приводять до ладу клумби з  квітами, треті займаються побілкою бордюрів та дерев.

Поряд зі школярами лопати, віники і граблі до рук взяли і вчителі. Своїм вихованцям вони особистим прикладом доводять: подібні заходи мають об’єднувати всіх навколо однієї мети – піклування про довкілля та підтримання навколишнього середовища у належному стані.

Після прибирання, переконані учні, територія навчального закладу виблискуватиме чистотою. І в силах кожного учня, щоб вона залишалася такою і надалі.

Ранкова зарядка у школі

Ранкова зарядка –запорука здоров’я учнів!

Ранкова зарядка корисна для будь-якого віку. Вона потрібна кожній людині, аби після сну організм підготувати до праці. І привчитися робити її щоранку потрібно розпочинати з дитинства. Тому в нашій школі традиційно розпочинається навчально-виховний процес із ранкової зарядки.Зарядка – це комплекс вправ, які допомагають вранці зарядити організм бадьорістю та енергією. Саме такий позитивний настрій отримують учні Української загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.

Позапланова евакуація Української ЗШ І-ІІІ ступенів

У школі 17 квітня 2018 року пройшла позапланова, навчальна  евакуація  з приміщення школи за ввідною "Пожежа в приміщені школи". Після навчальної евакуації учнів вишикували перед школою. Учням пояснили як себе поводити в екстремальних ситуаціях, таких, як пожежа в школі: не панікувати, щільно закривати двері класів, що унеможливить розповсюдження вогню, не штовхатися та, по можливості, допомогти слабшому. Учням було представлено вогнегасник та проведена розяснювальна робота щодо його будови та застосування.